Técnico em Agropecuária – 50 Questões de Concursos – Banca: Objetiva – Comentadas – Amostra Grátis
ADQUIRA O MATERIAL COMPLETO NO HOTMART, R$ 24,90 https://go.hotmart.com/Y98708137H?dp=1 QUESTÃO 1 Assunto: Solos / Identificação dos Horizontes Banca/Concurso: OBJETIVA CONCURSOS – 2022 – Técnico (Pref 16 de Novembro)/Agrícola Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: Entre os horizontes pedogenéticos encontrados no perfil do solo, o horizonte é um horizonte mineral, situado na superfície (ou abaixo do horizonte O ou H), que apresenta concentração de matéria orgânica decomposta, incorporada por atividade biológica, intimamente misturada com a fração mineral. A) R B) C C) A D) B Gabarito: Alternativa “C”. Comentário Sintético: A questão trata da classificação dos horizontes do solo, exigindo o conhecimento sobre o horizonte A, que é um horizonte mineral superficial contendo matéria orgânica decomposta misturada à fração mineral devido à intensa atividade biológica. Esse horizonte costuma ser mais escuro devido à presença de húmus e é fundamental para a fertilidade do solo. As demais alternativas estão incorretas: o horizonte R (A) representa a rocha consolidada, sem matéria orgânica; o horizonte C (B) é composto por material pouco intemperizado, sem mistura significativa de matéria orgânica; e o horizonte B (D) é subsuperficial e se caracteriza pelo acúmulo de materiais eluviados, não sendo a camada superficial descrita no enunciado. Assim, a alternativa correta é C (Horizonte A). Comentário Extensivo (mais detalhado): Explicação dos Termos Técnicos: Horizontes Pedogenéticos: Camadas do solo que se formam devido a processos de alteração e transformação dos materiais originais. Matéria Orgânica: Material de origem vegetal ou animal em diferentes estágios de decomposição. Fração Mineral: Componentes minerais do solo, como areia, silte e argila. Atividade Biológica: Ação de organismos vivos no solo, como minhocas, fungos e bactérias. Horizonte A: É o horizonte mineral localizado na superfície do solo (ou imediatamente abaixo de um horizonte orgânico O ou H, se existir). Caracteriza-se por apresentar matéria orgânica decomposta intimamente misturada à fração mineral, resultante da atividade biológica e de processos de decomposição. É geralmente mais escuro devido ao teor de matéria orgânica e é chamado de “topsoil” em muitos contextos agrícolas. Horizonte O ou H: Horizontes orgânicos, compostos predominantemente de matéria orgânica em diferentes estágios de decomposição, podendo estar na superfície em solos onde há acúmulo orgânico. Horizonte B: Horizonte subsuperficial que se distingue pela concentração de argilas, óxidos de ferro, alumínio ou matéria orgânica transportada de horizontes superiores. É o local de acumulação de materiais iluviais. Horizonte C: Horizonte de material pouco intemperizado ou pouco alterado, constituindo o material de origem do solo, com menor influência dos processos pedogenéticos intensos observados nos horizontes superiores. Horizonte R: Camada de rocha consolidada (rocha matriz), que não foi intemperizada o suficiente para se caracterizar como solo. Justificativa do gabarito: O enunciado descreve um horizonte mineral, superficial (ou abaixo de um horizonte orgânico), com matéria orgânica decomposta intimamente misturada à fração mineral. Essas características correspondem precisamente ao Horizonte A, que costuma ser o mais escuro e biologicamente ativo do perfil, resultado da incorporação de matéria orgânica e da ação de organismos edáficos (atividade biológica). Por Que as Demais Opções Estão Incorretas? Flashcards dessa questão – PERGUNTAS: Flashcard 1 Frente: Qual a principal característica do Horizonte A? Flashcard 2 Frente: Em que se difere o Horizonte B do Horizonte A? Flashcard 3 Frente: O que define o Horizonte R? Flashcard 4: Frente: “Quais as características do horizonte R, C e B?” Flashcard 5: Frente: Qual horizonte do solo é rico em matéria orgânica decomposta e atividade biológica? Flashcard 6: Frente: Por que o horizonte C não contém matéria orgânica significativa? Flashcards dessa questão – PERGUNTAS E RESPOSTAS: Flashcard 1 Frente: Qual a principal característica do Horizonte A? Verso: É um horizonte mineral, na superfície do solo, com matéria orgânica decomposta intimamente misturada à fração mineral. Flashcard 2 Frente: Em que se difere o Horizonte B do Horizonte A? Verso: O Horizonte B é subsuperficial e caracteriza-se por acumulação de argila e óxidos, enquanto o A é o topo do solo, rico em matéria orgânica misturada ao mineral. Flashcard 3 Frente: O que define o Horizonte R? Verso: É a rocha consolidada, não intemperizada, na base do perfil de solo. Flashcard 4: Frente: “Quais as características do horizonte R, C e B?” Verso: R: rocha matriz. C: material de origem. B: horizonte de acumulação.” Flashcard 5: Frente: Qual horizonte do solo é rico em matéria orgânica decomposta e atividade biológica? Verso: Horizonte A. Flashcard 6: Frente: Por que o horizonte C não contém matéria orgânica significativa? Verso: É composto por material mineral pouco intemperizado, próximo à rocha original. MAPA MENTAL DESSA QUESTÃO: ADQUIRA O MATERIAL COMPLETO NO HOTMART, R$ 24,90 https://go.hotmart.com/Y98708137H?dp=1 QUESTÃO 2 Assunto: Fertilidade do Solo / Adubação Orgânica Banca/Concurso: OBJETIVA CONCURSOS – 2021 – Técnico (Pref Formosa do Sul)/Agropecuária Considerando-se a Comissão de Química e Fertilidade do Solo, sobre a adubação orgânica, analisar os itens abaixo: I. Vários materiais orgânicos podem ser utilizados como fertilizante. Os estercos de animais, os resíduos de culturas e os adubos verdes constituem as principais fontes de adubos orgânicos disponíveis. II. O lodo de esgoto, o composto de lixo e alguns resíduos de agroindústrias podem ser empregados como fontes de nutrientes para as plantas, desde que sua aplicação no solo seja feita de acordo com as normas vigentes, visando à preservação da qualidade do solo e dos mananciais hídricos. III. Devido à alta concentração de nutrientes dos adubos orgânicos, é necessário aplicar volume menor do que fertilizantes minerais para suprir a mesma quantidade de nutrientes. Está(ão) CORRETO(S): A) Somente o item II. B) Somente os itens I e II. C) Somente os itens II e III. D) Todos os itens. Gabarito: Alternativa “B”. Comentário Sintético: A questão aborda a adubação orgânica conforme a Comissão de Química e Fertilidade do Solo, destacando as principais fontes e regulamentos de uso. O item I está correto, pois os estercos, resíduos de culturas e adubos verdes são fontes comuns de matéria orgânica utilizada como fertilizante. O item II também está correto, pois lodo de esgoto, composto de lixo e resíduos agroindustriais podem ser usados como adubos, desde que
Agronomia – 57 Questões de Concursos – Banca: Objetiva Concursos – Comentadas – Amostra Grátis
ADQUIRA O MATERIAL COMPLETO NO HOTMART, R$ 27,90 https://go.hotmart.com/F98708071D?dp=1 QUESTÃO 1 Assunto: Anatomia e Fisiologia Animal Banca/Concurso: OBJETIVA CONCURSOS – 2024 – Engenheiro (Pref Maripá)/Agrônomo O sistema glandular é composto por dois tipos gerais de estruturas secretoras: as glândulas endócrinas e as glândulas exócrinas. Sobre esses dois tipos de glândulas, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente. (1) Glândulas endócrinas. (2) Glândulas exócrinas. ( ) Glândulas de laca. ( ) Glândulas cefálicas. ( ) Glândulas ventrais. ( ) Glândulas atraentes. ( ) Glândulas protorácicas. A) 1 – 1 – 1 – 2 – 2. B) 1 – 1 – 2 – 1 – 2. C) 2 – 2 – 2 – 1 – 1. D) 2 – 2 – 1 – 2 – 1. Gabarito: Alternativa “D”. Comentário Sintético: A questão exige a classificação correta das glândulas em endócrinas (que secretam substâncias diretamente no sangue, sem ductos) e exócrinas (que secretam substâncias para o meio externo ou para cavidades do corpo por meio de ductos). A resposta correta é a alternativa D, pois as glândulas de laca e cefálicas são exócrinas, secretando substâncias para fora do corpo; as glândulas ventrais são endócrinas, liberando hormônios na circulação; as glândulas atraentes são exócrinas, pois produzem substâncias como feromônios; e as glândulas protorácicas são endócrinas, controlando funções metabólicas via hormônios. As demais alternativas apresentam classificações incorretas. Comentário Extensivo (mais detalhado): Explicação dos Termos Técnicos: Glândulas Endócrinas: São glândulas que não possuem ductos e secretam hormônios diretamente na corrente sanguínea. Os hormônios são transportados para tecidos-alvo distantes, onde exercem suas funções reguladoras. Exemplos: hipófise, tireoide, paratireoides, adrenais, pâncreas (parte endócrina). Glândulas Exócrinas: São glândulas que possuem ductos através dos quais suas secreções são liberadas para uma superfície epitelial, que pode ser a superfície do corpo (ex: glândulas sudoríparas) ou o lúmen de um órgão (ex: glândulas salivares). Suas secreções podem conter enzimas, muco, suor, entre outras substâncias. Glândulas de Laca: Glândulas exócrinas que produzem laca, uma resina utilizada por insetos como a cochonilha para construir seus escudos protetores. Glândulas Cefálicas: Glândulas exócrinas localizadas na cabeça de alguns insetos, que podem ter diversas funções, como produção de saliva ou de substâncias adesivas. Glândulas Ventrais: Glândulas exócrinas localizadas na parte ventral (inferior) do corpo de alguns insetos, que podem ter funções como produção de feromônios ou de substâncias repelentes. Glândulas Atraentes: Glândulas exócrinas que secretam substâncias que atraem outros indivíduos da mesma espécie, como feromônios sexuais. Glândulas Protorácicas: Glândulas endócrinas presentes em insetos, que secretam o hormônio ecdisona, responsável pela muda e pelo desenvolvimento larval. Justificativa do gabarito: Opção D: 2 – 2 – 1 – 2 – 1 A opção D apresenta a classificação correta de cada glândula conforme sua função e mecanismo de secreção. Flashcards dessa questão – PERGUNTAS: Flashcard 1: Frente: O que caracteriza uma glândula endócrina? Flashcard 2: Frente: Qual é a principal diferença entre glândulas exócrinas e endócrinas? Flashcard 3: Frente: Dê um exemplo de glândula exócrina e uma endócrina. Flashcard 4: Frente: As glândulas de laca são endócrinas ou exócrinas? Flashcards dessa questão – PERGUNTAS E RESPOSTAS: Flashcard 1: Frente: O que caracteriza uma glândula endócrina? Verso: Libera hormônios diretamente na corrente sanguínea sem utilizar ductos. Flashcard 2: Frente: Qual é a principal diferença entre glândulas exócrinas e endócrinas? Verso: Glândulas exócrinas secretam substâncias através de ductos para superfícies internas ou externas, enquanto glândulas endócrinas liberam hormônios diretamente na corrente sanguínea. Flashcard 3: Frente: Dê um exemplo de glândula exócrina e uma endócrina. Verso: Exócrina: Glândulas sudoríparas; Endócrina: Tireóide. Flashcard 4: Frente: As glândulas de laca são endócrinas ou exócrinas? Verso: Exócrinas, pois secretam substâncias para o exterior. MAPA MENTAL DESSA QUESTÃO: ADQUIRA O MATERIAL COMPLETO NO HOTMART, R$ 27,90 https://go.hotmart.com/F98708071D?dp=1 QUESTÃO 2 Assunto: Botânica Banca/Concurso: OBJETIVA CONCURSOS – 2023 – Analista Municipal II (Pref Canoas)/Engenheiro Agrônomo Em relação às plantas angiospermas e gimnospermas, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (1) Angiospermas. (2) Gimnospermas. ( ) Sementes nuas. ( ) Araucárias, palmeira-sagu e ginkgo biloba. ( ) Dupla fecundação. ( ) Dividem-se em monocotiledôneas e eudicotiledôneas. ( ) Anemofilia. A) 1 – 2 – 1 – 2 – 1. B) 1 – 1 – 2 – 2 – 1. C) 2 – 1 – 2 – 1 – 2. D) 2 – 2 – 1 – 1 – 2. E) 2 – 2 – 2 – 1 – 2. Gabarito: Alternativa “D”. Comentário Sintético: A questão exige a correta associação de características entre angiospermas e gimnospermas, dois grandes grupos de plantas. A resposta correta é a alternativa D, pois as sementes nuas e as espécies como araucárias, palmeira-sagu e ginkgo biloba são características das gimnospermas (2); já a dupla fecundação e a divisão em monocotiledôneas e eudicotiledôneas são exclusivas das angiospermas (1). Por fim, a anemofilia (polinização pelo vento) ocorre em ambos os grupos, mas é predominante em gimnospermas (2), que dependem desse mecanismo por não possuírem flores vistosas para atrair polinizadores. As demais alternativas apresentam associações incorretas entre as características e os grupos. Comentário Extensivo (mais detalhado): Explicação dos Termos Técnicos: Angiospermas: Também conhecidas como plantas com flores, possuem sementes encerradas em frutos. Realizam dupla fecundação e são classificadas em monocotiledôneas e eudicotiledôneas. Gimnospermas: São plantas com sementes nuas, ou seja, não estão encerradas em frutos. Exemplos incluem araucárias, palmeira-sagu e ginkgo biloba. Geralmente apresentam polinização anemofílica (pelo vento). Dupla Fecundação: Processo reprodutivo exclusivo das angiospermas, onde um espermatozoide se funde com o óvulo para formar o embrião, e o outro com dois núcleos polares para formar o endosperma, que servirá de alimento para a semente. Monocotiledôneas e Eudicotiledôneas: Subdivisões das angiospermas baseadas no número de cotilédones presentes na semente. Monocotiledôneas possuem um cotilédone, enquanto eudicotiledôneas possuem dois. Anemofilia: Tipo de polinização realizada pelo vento, comum em gimnospermas e em algumas angiospermas. Sementes nuas: Característica das gimnospermas, onde as sementes não estão encerradas em frutos. Justificativa do gabarito: Opção D: 2 – 2 – 1 – 1 – 2 Vamos analisar cada afirmação: A
